goed voor iedereen - verwijzingen - stimuleren - compenseren - relativeren - remediƫren - dispenseren

Goed voor iedereen
  • Als je een kind individueel aanspreekt, zorg dan eerst dat je oogcontact hebt. Zo ben je zeker dat het zich op jou concentreert en naar jou luistert.
  • Keur onaangepast gedrag altijd kort en krachtig af. Daarom hoef je het kind nog niet te straffen.
  • Maak duidelijke afspraken rond belonen en straffen.
  • Laat een kind enkel dat materiaal op de bank leggen dat het nodig heeft. Overbodig materiaal verdwijnt steeds in de bank.
  • Leer leerlingen het ongepaste gedrag van een medeleerling te negeren.

omhoog.png

Verwijzingen

omhoog.png

Stimuleren
  • Motiveer de leerling en leg nadruk op zijn talenten. Kinderen met leerproblemen moeten ontzettend veel oefenen en halen vaak een resultaat dat niet in verhouding staat tot hun inspanningen. Geef hen de succeservaringen die ze nodig hebben om het vol te houden.
  • Doe aan pre-teaching waar het kan.
  • Deel schoolresultaten niet confronterend en/of klassikaal mee.
  • Leer de leerling om hulp te vragen.

omhoog.png

Compenseren

omhoog.png

Relativeren

omhoog.png

Remediƫren

omhoog.png

Dispenseren

omhoog.png